In mijn Buurt laat kinderen leren door ontmoeting met mensen uit hun buurt.
Door verschillende generaties buurtbewoners met elkaar in contact te brengen, creëren wij nieuwe, jonge Erfgoeddragers die de geschiedenis van de buurt levend houden.
Scroll naar beneden voor verhalen en onze lesprogramma’s
Met ontmoetingsonderwijs halen we leerlingen uit de school en nemen ze mee naar het huis van een oudere in hun buurt. Daar zitten ze als jonge interviewers, tussen de foto’s van vroeger, met thee en koekjes. Best spannend, want waar begin je, mag je alles vragen, en wat doe je als iemand geëmotioneerd raakt? Maar ook interessant, omdat je als kind onbevangen en nieuwsgierig vragen kunt stellen. Gedurende al die ontmoetingen wordt empathie geboren, worden wederzijdse vooroordelen doorbroken en het verleden tot gedeelde geschiedenis gemaakt. Wat gebeurde er tijdens de oorlog boven de Albert Heijn waar je elke dag je boodschappen doet? Hoe was het voor de migrant in de jaren 60 om voor het eerst kerstmis te vieren bij buurman Henk aan de overkant? Wat voelde de vertellende oudere toen zij zich vanuit haar warme land overzee in het koude Nederland vestigde? Bijna 3000 leerlingen volgden tot nu toe ons lesprogramma en zijn opgeleid om de verhalen over migratie, de Tweede Wereldoorlog en het koloniale verleden te behouden als nieuwe Erfgoeddragers. Yasmine (14) uit de Diamantbuurt is Erfgoeddrager van Hennie (89) en Hassan (12) uit Amsterdam-Noord is Erfgoeddrager van Jan. Zij beloofden het oude verhaal mee te nemen hun leven in, en blijven deze vertellen.
In mijn Buurt verzamelt verhalen rond 3 verschillende thema's:
In elke wijk woont wel iemand die opgroeide in een van de voormalige Nederlandse koloniën. Wat is de invloed van het koloniale denken op het leven nu? En welke kleding, wat voor voedsel en welke gebouwen in jouw buurt zouden er niet zijn zonder die koloniën?
Arbeidsmigratie naar jouw buurt. Met welke hoop gingen migranten op weg? En hoe was het aankomen in de buurt? Hoe zag de buurt eruit, wat zijn hun verhalen en die van de bewoners die er al waren? Hoe maakten ze samen de buurt tot hun gezamenlijke buurt?
Wat gebeurde er in jouw buurt tijdens de oorlog? Het verraad in het appartement boven de Albert Heijn waar je nu elke dag je boodschappen doet, onderduikers op zolder en kooltjes zoeken bij de spoorlijn. Ouderen laten de buurt in oorlogstijd herleven.
Leerlingen die het programma volgen kunnen zich aanmelden als Erfgoeddrager. Tijdens de jaarlijkse huldiging ontvangen zij een onderscheiding uit handen van de ouderen die hen hun verhaal vertelden. Erfgoeddragers beloven hierbij het verhaal door te vertellen. Zo spraken zij afgelopen jaren bij het Jeugdjournaal, in Koffietijd, tijdens (soms zelfgeorganiseerde) herdenkingen, evenementen en festivals.
Stichting In mijn Buurt organiseert met zelfsturende buurtteams onderwijsprogramma’s op basisscholen. We hebben een compact hoofdkwartier en een netwerk van freelancers en vrijwilligers in heel Nederland, met journalisten, docenten, historici, speechtrainers en fotografen.
Heb je een vraag aan ons? Wilt u meedoen als verteller, als basisschool, of een bijdrage leveren door een interview te begeleiden? Neem contact op, we helpen graag verder.
Social Media
Meer zien van onze programma's en op de hoogte blijven van het laatste nieuws?
Volg ons op social media: